Huisje Boompje Beestje

Huisje Boompje Beestje
Aflevering 473 Van gras tot melk
17 maart 2011

Van gras tot melk
In deze aflevering gaat het over zuivel. De leerlingen leren waar melk vandaan komt.
(http://www.schooltv.nl/hbb/)

Doelstellingen
Na het zien van het televisieprogramma en het werken met het begeleidend materiaal
kunnen de kinderen:
> Vertellen waar melk vandaan komt (van gras tot melk);
> Een aantal producten benoemen die van melk gemaakt zijn waaronder kaas, boter, yoghurt, vla,
karnemelk, ijs, koffiemelk;
> Aangeven dat sommige kinderen allergisch kunnen zijn voor melkproducten.

Tv-programma
Tijdens het ontbijt in het clubhuis komt Fahd er achter dat de melk zuur is. Hij gaat bij een boerderij in de buurt langs om nieuwe te halen. Op de melkveehouderij en in de melkfabriek volgt hij het hele proces van gras tot melk.
Raaf ontdekt dat koeien, geiten en schapen melk kunnen geven. Hij melkt de geit van de buurman en probeert zelf kaas te maken.

Maandag 21 maart 09:15 Ned 3
Donderdag 24 maart 09:15 Ned 3

Kijkvraag
Wat is zuivel?

Producten waar melk in is verwerkt, worden ook wel zuivelproducten genoemd. Voorbeelden hiervan zijn melk, karnemelk, yoghurt, vla, ijs, boter en kaas.

Tip: Dek een tafel in de klas met melkproducten en andere producten. Laat de kinderen raden in welke producten melk is verwerkt en in welke niet.

HBB Club

De website van ‘HBB (http://www.schooltv.nl/hbb/)’ is goed te gebruiken voor het digitale schoolbord. U
vindt daar vanaf maandag 21 maart de nieuwste aflevering
(http://www.schooltv.nl/hbb/2363791/hbb-gemist/), leuke spelletjes
(http://www.schooltv.nl/hbb/2363726/spelletjes/) en quizzen
(http://www.schooltv.nl/hbb/2363738/quiz/), educatieve filmpjes
(http://www.schooltv.nl/hbb/2363760/filmpjes/) en nog veel meer. Deze week staat er een
recept (http://www.schooltv.nl/hbb/2363750/proefjes-en-knutsels/) voor de kinderen op de
website. Deze is ook erg geschikt om samen in de klas te doen.

Voor de leerkracht:

Handleiding
In de handleiding vindt u o.a. achtergrondinformatie en lessuggesties
over ‘Van gras tot melk’, die in de klas toegepast kunnen worden. Heeft u nog geen abonnement op de handleiding
van Huisje Boompje Beestje, maar wilt u het komende schooljaar verzekerd zijn van toezending, dan
kunt u alsnog de handleiding bestellen
(http://www.primawebshop.nl/yfront/pages/productPage.jsf;jsessionid=5A5EA3D51CD909C132B9AA1F530942A7?productid=teleac/1863-HL).

Digilessen
Dit schooljaar zijn er 30 lessen voor het digitale schoolbord ontwikkeld.Ze bieden een extra opdracht
bij de onderdelen ‘Voor het kijken’ en ‘Na het kijken’. Daarnaast zijn alle werkbladen uit de
handleiding opgenomen in twee versies. Eén zoals ze in de handleiding staan, en een versie waarin
de oplossing wordt getoond. Hiermee kunt u de werkbladen gemakkelijk voor- en nabespreken, of de
leerlingen de opdrachten aan het bord laten uitvoeren.U kunt nu een maand lang gratis gebruik maken
van het lesmateriaal voor op het digitale schoolbord. Kijk op: http://www.schooltv.nl/digibordlessen
(http://www.schooltv.nl/digibordlessen).

Nieuw: SchoolTV gemist
“Waar vind ik die aflevering over bloemen?”
“Ik doe een project over water, was er niet een aflevering van Huisje Boompje Beestje die daarover ging?”
Handig: op Schooltvgemist (http://www.schooltv.nl/docent/1549152/schooltv_gemist) kunt u gemakkelijk zoeken op onderwerp, programmatitel, schooltype of groep/klas. Ook is er de mogelijkheid om op uitzenddatum te selecteren.

Raaf op bezoek
Raaf was 25 februari te gast bij het Teylers Museum (http://www.teylersmuseum.eu/index.php?item=20&flact=1&lang=nl) in Haarlem. Dit ter gelegenheid van techniekweek Xperiment (http://www.xperiment2011.nl/). Het was een zeer geslaagde middag!
Klik hier (http://teylersmuseum.ning.com/profiles/blogs/414-raaf-op-bezoek) om de foto’s te bekijken.

HBB op Twitter
Volg HBB nu ook op Twitter: @HBBClub_NTR (http://twitter.com/HBBClub_NTR)

Tips
Heeft u tips, op- of aanmerkingen? Laat het ons weten via HBB.Mail@ntr.nl

Met vriendelijke groet,

De redactie van ‘Huisje Boompje Beestje’

Naar de website